- El encuentro tiene como objetivo dar herramientas para analizar el entorno y detectar necesidades sobre las cuales elaborar propuestas
- El proyecto busca fomentar la participación ciudadana juvenil en los procesos de participación directa impulsados por las instituciones públicas
Las personas jóvenes participantes del proyecto Jóvenes por la Construcción de Ciudadanía (JOCC), impulsado por el Consell Valencià de la Joventut y la Consellería de Participación, Transparencia, Cooperación y Calidad Democrática, han celebrado el fin de curso con un encuentro sobre participación juvenil en el ámbito local.
El encuentro, que reunió a jóvenes de Tavernes de la Valldigna, Xàtiva, Chiva, Benidorm y Pilar de la Horadada, se centró en todo el contenido trabajando en las aulas en el último curso, pero con el objetivo específico de dar herramientas a la juventud para analizar su entorno, detectar necesidades sobre las cuales elaborar propuestas y presentarlas ante las autoridades locales. Las dinámicas han sido diseñadas con la metodología propia de la educación no formal y el ocio educativo con la intención de generar espacios de aprendizaje, pero también de distensión, diversión y socialización.
Asimismo, con el fin de consolidar estos conocimientos y mostrar acciones reales que se están llevando a cabo en el ámbito municipal por parte de personas jóvenes asociadas, las participantes del encuentro de JOCC conocieron a las personas jóvenes que forman parte del proyecto #JovesEnMarxa (JEM). De este modo, se buscaba motivarlas a participar de manera más activa a través de la generación de referentes jóvenes que están haciendo acciones en sus municipios, como son los grupos de JEM.
Además, la actividad ha contado con la visita del director general del Institut Valencià de la Joventut, Jesús Martí, y la directora general de Participación Ciudadana, María Jesús Pérez.
JOCC es un proyecto que busca fomentar la participación ciudadana juvenil en los procesos de participación directa impulsados por las instituciones públicas. Dirigido al alumnado de 1.º de ESO, pretende aproximar las administraciones públicas, su funcionamiento y los canales de participación de estas a la población joven y, así, combatir la desafección política.
A lo largo de este curso escolar 830 alumnos de 39 institutos ubicados en 22 municipios de las tres provincias del territorio valenciano han participado en el proyecto, el cual iniciará una segunda edición a partir de septiembre con el inicio del nuevo periodo académico.
