Des del Consell Valencià de la Joventut junt amb Consell de la Joventut d’Alacant; Consell de la Joventut d’Alzira; Consell de la Joventut d’Elda; Consell de la Joventut d’Elx; el Consell de la Joventut de Castelló; Consell de la Joventut de València; Consell de la Joventut de Xàtiva; Consell de la Joventut de Quart de Poblet; Consell de la Joventut de Gandia; Consell de la Joventut de Sueca, reiterem fermament el nostre suport a la vaga educativa impulsada pel professorat valencià.
A més, condemnem els actes violents que han ocorregut en el context de manifestacions pacífiques i instem l’autoritat competent a què es reconeguen responsabilitats.
Després d’observar la mobilització històrica de les darreres setmanes i, per tant, de l’ampla legitimitat de les reivindicacions del sector educatiu, creguem que la Generalitat Valenciana i la Conselleria d’Educació en particular ha d’atendre les demandes que s’han posat en diferents ocasions sobre les taules de negociació.
El model educatiu actual fa temps que mostra símptomes de fatiga com les ràtios d’alumnes insostenibles, les infraestructures en moltes ocasions deficients, la burocràcia excessiva o la falta de recursos entre d’altres. Aquesta situació afecta molt negativament a la comunitat educativa, tant al professorat com a l’alumnat, i les condicions d’aprenentatge són cada vegada més precàries.
Des de la Generalitat s’ha d’apostar de manera convincent i amb la màxima celeritat possible per un nou model educatiu que facilite la labor educativa del professorat i millore les condicions d’aprenentatge de l’alumnat.
L’educació pública és el pilar bàsic sobre el qual es recolza la construcció d’un projecte de vida. La possibilitat d’emancipar-se en unes condicions dignes i tindre un treball no precaritzat són possibles, principalment, quan les persones joves tenen accés a una educació pública de qualitat.
En un context social en què els preus de l’habitatge pateixen un increment desmesurat, l’emancipació juvenil continua una tendència a la baixa i les perspectives laborals són considerablement negatives, els poders públics tenen l’obligació de garantir seguretat i confiança a la població en general i, en aquest cas concret, a la xarxa educativa, que per a moltes famílies és un espai comunitari crucial.
D’altra banda, com a territori amb una llengua pròpia i cooficial, no hem de deixar de costat el paper que aquesta ha de tindre dins de l’educació que rep la població jove.
Per això, donem suport al fet que es treballe conjuntament per:
- Millorar la qualitat del sistema educatiu públic, mitjançant el reforç del professorat, la inversió en infraestructures adequades i, en general, la dotació de recursos suficients.
- Millorar els drets laborals del professorat com a principal garantia d’una educació pública de qualitat.
- Apostar per un model educatiu que done un major protagonisme a la llengua valenciana i vehicule l’ensenyament al nostre territori.
Apostar per l’educació pública, incrementant el pressupost destinat a aquesta i millorant les circumstàncies en què s’educa, és apostar per una societat més rica i per una joventut més capaç i preparada per al futur.
